本课件是乘风语文一轮复习新高考大阅读提升课程，内容全面，同学们可以根据自己的需求进行学习，把自己不足之处多加练习！分析修辞手法及作用1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。2.拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。6.排比：内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。7.反复：突出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。分析作者的观点态度，归纳主旨解题思路：⑴快速读懂原文，深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→⑵跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)→→⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→⑷按照题目要求，整理提取有效的信息例题1、某句话在文中的作用?有什么特色?文首：1)结构上，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山、统摄全篇、奠定基调、总领全文或起到引起下文的作用;2)内容上，渲染气氛，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念，为下文作辅垫;总领下文;文中：承上启下、过渡作用、总领下文、总结上文;文末：总结全文，点明文章主旨或中心(记叙文、小说)，让人回味无穷，并与题目相照应;深化主题(记叙文、小说)、首尾呼应、照应开头(议论文、记叙文、小说)、卒章显志、画龙点睛语言特色：结合语境和修辞方法从这些语句中选择——形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等等。感兴趣的同学可以下载本课件学习，把自己不熟悉的部分多花时间学习，做到熟能生巧，一定可以在以后的考试中取得好成绩！



下载地址： 07.【新高考】实用类大阅读（完）
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　　├─ 3-7.42020山东卷真题解析~1.mp4 (378.92MB)
　　├─ 3-7.3新高考实用类大阅读重点题型训练2~1.mp4 (507.77MB)
　　├─ 3-7.2新高考实用类大阅读重点题型训练1~1.mp4 (769.59MB)
　　└─ 3-7.1新高考实用类大阅读考点解析~1.mp4 (34.08MB)