本课件是小升初语文专项学习课程，内容全面，主要是阅读理解的专项练习，有觉得自己这方面比较薄弱的同学可以下载学习。
小学语文阅读理解考察的内容包括：
　　1、理解加点字、词，体会句子的含义
　　2、概括文章(段落)的主要内容
　　3、揭示文章的中心思想
　　4、对文章关键人物的评价以及系生活实际谈感受。
　　要在阅读上有所突破，首先要培养习惯，读懂文章后再动笔。
　　“读懂文章”：即读完文章后，(1)知道这篇文章写的是什么?写人还是写事，写景还是写物?(2)作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理?(3)我能概括出文章的内容。(4)我能用几个词语说说主人公的品质或心情。(5)文章的题目是想表达什么?是主人公，还是主要内容，还是中心?题眼很重要，不能放过。
一、联系上下文理解加点字、词
　　1、联系上下文解释词语
　　例如：瞻前顾后。所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。
　　答题方法：应先答出本来意思，再答出在文中的意思。
　　解释词语的方法有很多，找近、反义词;抓住关键词解释等。
　　2、直接理解加点字、词，表达作者什么感情?
　　(举例：《梅花魂》中祖父“轻轻地用刀片刮去，慢慢地抹”这几个词体现了什么?/在文中有什么表达效果?/你如何理解这几个词?)
　　方法：解释字、词在句子中的意思，结合文章中心。
　　3、加点字、词换成另外的字、词，好不好?
　　4、加点字、词删去，好不好?
方法(3、4)：表态，解释原字、词的意思，在句子中有何表达效果，换(删)有何效果，所以不能换(删)。
感兴趣的同学快来下载学习吧，阅读理解是很重要的一部分，多多练习才能更好地掌握答题技巧，以后做到这个类型的题目一定可以游刃有余！