本课件是高中生物选修一学习，有对这部分感兴趣的同学可以下载学习，把老师讲解的知识点弄清楚一定对自己以后的学习有帮助！易混易错1.测定微生物数量的常用方法(1)显微镜直接计数法①原理:利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量。②方法:用计数板计数。③缺点:不能区分死菌与活菌。(2)间接计数法(活菌计数法)①原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌。②计算公式:每克样品中的菌株数=(C÷V)×M,其中,C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL),M代表稀释倍数。③操作:设置重复组,增强实验的说服力与准确性。同时为了保证结果准确,一般选择菌落数在30～300的平板进行计数。2.正确理解“选择菌落在30～300的平板”计数(1)只得到1个菌落数在30～300的平板是错误的。原因是不符合实验的重复原则,易受到偶然因素的影响。(2)并不是只要得到3个“菌落数在30～300的平板”即可,而应该是涂布的同一稀释度的平板符合“菌落数在30～300的平板”且无较大差异,才能按照计算公式进行计算,如得到3个平板菌落数分别为230,30,240,虽然菌落数均在“30～300”之间,但“30”与“230”“240”差异太大,应重新实验找出原因。(1)选择培养基和鉴别培养基的辨析选择培养基一般只生长特定的微生物,鉴别培养基可以存在其他微生物,而且能鉴别特定的微生物。3.平板划线法和稀释涂布平板法的选用依据微生物的接种方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,根据接种的目的不同选用不同的接种方法。①平板划线法可对混合菌进行分离,这种方法可以观察菌落特征,但不能用于计数。生物虽然包含了很多知识点，但是只要根据老师讲解用心学习，一定是可以成功学会的，平常多加练习一定可以对以后的考试有帮助！



下载地址： 【高阳18讲】【11623】18课时学完高中生物选修1
　　├─ 第9讲 植物组织培养--实验操作及影响因素
　　│　　├─ (2)植物组织培养--实验操作及影响因素例1-例4.mp4 (77.20MB)
　　│　　└─ (1)植物组织培养--实验操作及影响因素知识点.mp4 (57.15MB)
　　├─ 第8讲 植物组织培养--组培的基本过程
　　│　　├─ (3)植物组织培养--组培的基本过程例1-例6.mp4 (22.51MB)
　　│　　├─ (2)植物组织培养--组培的基本过程知识点2.mp4 (69.74MB)
　　│　　└─ (1)植物组织培养--组培的基本过程知识点1.mp4 (39.08MB)
　　├─ 第7讲 微生物的培养与应用--微生物分离与计数（二）
　　│　　├─ (2)微生物的培养与应用--微生物分离与计数（二）例1-例9.mp4 (46.71MB)
　　│　　└─ (1)微生物的培养与应用--微生物分离与计数（二）知识点.mp4 (88.05MB)
　　├─ 第6讲 微生物的培养与应用--微生物分离与计数（一）
　　│　　├─ (2)微生物的培养与应用--微生物分离与计数（一）例1-例5.mp4 (47.06MB)
　　│　　└─ (1)微生物的培养与应用--微生物分离与计数（一）知识点.mp4 (89.88MB)
　　├─ 第5讲 微生物的培养与应用--无菌技术
　　│　　├─ (2)微生物的培养与应用--无菌技术例1-例5.mp4 (52.96MB)
　　│　　└─ (1)微生物的培养与应用--无菌技术知识点.mp4 (77.65MB)
　　├─ 第4讲 微生物的培养与应用--培养基
　　│　　├─ (2)微生物的培养与应用--培养基例1-例6.mp4 (52.54MB)
　　│　　└─ (1)微生物的培养与应用--培养基知识点.mp4 (80.92MB)
　　├─ 第3讲 传统发酵技术--泡菜的制作及亚硝酸盐的检测
　　│　　├─ (2)传统发酵技术--泡菜的制作及亚硝酸盐的检测例1-例7.mp4 (71.47MB)
　　│　　└─ (1)传统发酵技术--泡菜的制作及亚硝酸盐的检测知识点.mp4 (72.14MB)
　　├─ 第2讲 传统发酵技术--腐乳的制作
　　│　　├─ (3)传统发酵技术--腐乳的制作例1-例9.mp4 (42.71MB)
　　│　　├─ (2)传统发酵技术--腐乳的制作知识点2.mp4 (50.65MB)
　　│　　└─ (1)传统发酵技术--腐乳的制作知识点1.mp4 (39.65MB)
　　├─ 第1讲 传统发酵技术--果酒、果醋的制作
　　│　　├─ (3)传统发酵技术--果酒、果醋的制作例1-例6.mp4 (29.18MB)
　　│　　├─ (2)传统发酵技术--果酒、果醋的制作知识点2.mp4 (64.68MB)
　　│　　└─ (1)传统发酵技术--果酒、果醋的制作知识点1.mp4 (52.53MB)
　　├─ 第18讲 植物有效成分的提取--胡萝卜素的提取
　　│　　├─ (2)植物有效成分的提取--胡萝卜素的提取例1-例7.mp4 (41.78MB)
　　│　　└─ (1)植物有效成分的提取--胡萝卜素的提取知识点.mp4 (95.83MB)
　　├─ 第17讲 植物有效成分的提取--芳香油的提取
　　│　　├─ (2)植物有效成分的提取--芳香油的提取例1-例5.mp4 (68.26MB)
　　│　　└─ (1)植物有效成分的提取--芳香油的提取知识点.mp4 (67.48MB)
　　├─ 第16讲 DNA和蛋白质技术--血红蛋白的提取和分离
　　│　　├─ (3)DNA和蛋白质技术--血红蛋白的提取和分离例1-例3.mp4 (65.93MB)
　　│　　├─ (2)DNA和蛋白质技术--血红蛋白的提取和分离知识点2.mp4 (35.58MB)
　　│　　└─ (1)DNA和蛋白质技术--血红蛋白的提取和分离知识点1.mp4 (45.06MB)
　　├─ 第15讲 DNA和蛋白质技术--PCR
　　│　　├─ (2)DNA和蛋白质技术--PCR例1-例5.mp4 (78.92MB)
　　│　　└─ (1)DNA和蛋白质技术--PCR知识点.mp4 (61.88MB)
　　├─ 第14讲 DNA和蛋白质技术--DNA的粗提与鉴定
　　│　　├─ (2)DNA和蛋白质技术--DNA的粗提与鉴定例1-例5.mp4 (58.74MB)
　　│　　└─ (1)DNA和蛋白质技术--DNA的粗提与鉴定知识点.mp4 (75.00MB)
　　├─ 第13讲 酶的研究与应用--酶的固化
　　│　　├─ (2)酶的研究与应用--酶的固化例1-例5.mp4 (68.99MB)
　　│　　└─ (1)酶的研究与应用--酶的固化知识点.mp4 (69.41MB)
　　├─ 第12讲 酶的研究与应用--酶的应用
　　│　　├─ (3)酶的研究与应用--酶的应用例1-例5.mp4 (50.67MB)
　　│　　├─ (2)酶的研究与应用--酶的应用知识点2.mp4 (42.30MB)
　　│　　└─ (1)酶的研究与应用--酶的应用知识点1.mp4 (46.31MB)
　　├─ 第11讲 酶的研究与应用--酶的制备
　　│　　├─ (2)酶的研究与应用--酶的制备例1-例6.mp4 (83.95MB)
　　│　　└─ (1)酶的研究与应用--酶的制备知识点.mp4 (50.25MB)
　　└─ 第10讲 植物组织培养--组培的应用
　　│　　├─ (3)植物组织培养--组培的应用例1-例4.mp4 (32.32MB)
　　│　　├─ (2)植物组织培养--组培的应用知识点2.mp4 (58.32MB)
　　│　　└─ (1)植物组织培养--组培的应用知识点1.mp4 (52.23MB)