本课件是高考化学李政老师第四阶段讲义学习，内容全面，包含了很多知识点讲解和视频教学资料，对同学们以后的学习一定有很大帮助！例：混合物共，设计实验测定的质量分数①加⼊⾜量⽔，收集反应产⽣的，测其体积②加⼊⾜量的，充分反应后，蒸⼲得固体练：共（1）加热⾄恒重，剩余固体加热⾄恒重，⽤碱⽯灰吸收产⽣的⽓体（2）加⾜量溶液，产⽣⽩⾊沉淀（3）加⼊⾜量，排饱和碳酸氢钠溶液测定产⽣⽓体体积加⼊⾜量，将所得溶液蒸⼲，得固体。【练习】1.下列实验⽅案中，不能测定和混合物中质量分数的是（）A.取混合物充分加热，减重B.取混合物与⾜量稀盐酸充分反应，加热、蒸⼲、灼烧，得固体C.取混合物与⾜量稀硫酸充分反应，逸出⽓体⽤碱⽯灰吸收，增重D.取混合物与⾜量溶液充分反应，过滤、洗涤、烘⼲，得固体2.某课外⼩组欲测定过氧化钠与碳酸钠混合物中过氧化钠的质量分数，准确称量克样品，下列后续实验⽅案中，不合理的是（）A.隔绝空⽓加热，冷却后，称量剩余固体质量B.与⾜量稀盐酸反应并蒸⼲，称量剩余固体质量C.与⾜量⽔反应并加热，收集到标准状况下⼲燥⽓体D.与⾜量稀硫酸反应并加热，收集到标准状况下⼲燥⽓。3.孔雀⽯的主要成分为，为测定其中的质量分数，称取样品进⾏实验。下列实验⽅案可⾏的是（）A.充分加热样品，⽤碱⽯灰吸收逸出⽓体，增重B.加热⾄样品质量不再发⽣变化，称得其质量为C.向样品中加⼊⾜量稀盐酸，⽤排⽔法收集逸出⽓体，得⽓体D.向样品中加⼊⾜量的稀盐酸，充分反应，将⽣成的⽓体全部通⼊到⾜量溶液中，过滤、洗涤、烘⼲，得固体。对本课件感兴趣的同学快来下载学习吧，不懂的地方可以多看几遍老师的讲解，再结合习题练习多刷几遍，一定可以成功掌握好知识点！



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　　│　　│　　└─ 1.工业流程大题专练.pdf (17.80MB)
　　│　　├─ 第4阶段第8、9讲 滴定分析实验全解.pdf (1.44MB)
　　│　　├─ 第4阶段第7讲 混合物质量分数测定.pdf (1.21MB)
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　　│　　├─ 第4阶段第5讲 ⽓体实验、有机实验全流程.pdf (1.76MB)
　　│　　├─ 第4阶段第12、13讲 反应原理综合-氧还溶液电化学.pdf (6.33MB)
　　│　　├─ 第10、11讲 反应原理综合——速率平衡综合.pdf (7.34MB)
　　│　　├─ 04.⼯业流程——试剂作⽤与流程评价.pdf (1.81MB)
　　│　　├─ 03.⼯业流程——陌⽣图表快速破解.pdf (1.64MB)
　　│　　├─ 02.⼯业流程——产品分离与提纯.pdf (1.16MB)
　　│　　└─ 01.⼯业流程——物质转化与除杂.pdf (1.50MB)
　　├─ 13.反应原理综合-氧还溶液电化学（下）_ev.mp4 (619.09MB)
　　├─ 12.反应原理综合-氧还溶液电化学（上）_ev.mp4 (236.92MB)
　　├─ 11.反应原理综合——热速率平衡（下）).mp4 (949.09MB)
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　　├─ 04.工业流程-试剂作用与流程评价 .mp4 (248.23MB)
　　├─ 03.工业流程-陌生图表快速破解 ).mp4 (182.45MB)
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