本课件是质心高中生物竞赛相关学习课程，包含了很多知识点整理和视频讲解课程，可以把平常没学好的内容再多多加强一下。
(一)遗传病及其分析
　　1.常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病
　　2.计算发病率、预测某家族未来发展趋势
　　3.单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病
　　(二)数量遗传与质量遗传的特点
　　(三)群体遗传平衡定律(哈德—温伯格定律)
　　(四)袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种
　　细胞核不育和细胞质不育问题
　　(五)复等位基因
　　三、动物学
　　1.动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应
　　2.昆虫的变态(完全变态和不完全变态)
　　3.动物分类学(无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册)
　　四、 植物学
　　1.植物主要类群及其主要特征(特别是种子植物：花的结构：初二第三册)
　　2.胞间连丝、植物导管与筛管及其作用
　　3.组织培养方法、优点
　　4.逆境生理：植物在反常环境里(高温、低温、干旱、盐碱地等)所表现出来的现象。
　　5.光合作用：C3(卡尔文循环)植物、C4植物及其区别
　　呼吸作用：三羧酸循环
　　6.植物生长素生理作用、发现实验(达尔文、温特等人的实验)
　　7.植物细胞质壁分离与恢复实验(原理及实验现象)
　　8.植物吸收矿质元素的过程：交换吸附与主动运输(与呼吸作用关系)
　　几种重要矿质元素及其重要作用
　　五、人体生理及解剖学
　　1.几种不同肌肉的特点
　　2.三大营养物质(蛋白质、脂类、糖类)的消化、代谢过程及其相互间的关系
　　3.神经系统基本组成单位：神经元(细胞)
　　4.反射与反射弧的概念、组成;大脑皮层及其作用
　　5.神经传导方式(能看图判断)
(神经纤维上传导及神经细胞间的传导方式)
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